ケースの意味:

ケースは、教室の教育教育の価値を強調し、周り「モバイルクリエイティブ広告計画」タスクテーマは、Huawei広告、Huaweiストーリー、Huaweiの歌、Huaweiの精神をカリキュラム思考のエントリポイントとして選択し、愛国心を刺激し、自信を高め、イノベーションとコラボレーションの3つのコース思考ラインを育成し、教師の指導を通じて、学生は、プロジェクトタスクを完了する過程で、感情と意志が自然に収束し、昇華し、内化し、内部化し、英語アプリケーション能力の向上を実現します。

ケースは、学生を主体とし、デザインは焦点と効果の両方を強調します。 学生の専門的なニーズを教育内容に組み合わせます「実践指向、十分な能力」を原則とし、教室、ビデオケース、ブレーンストーミング、経験調査などの教授法を反転し、英語リスニング、スピリッズ、読み取り、書き込み能力を強化しながら、英語カリキュラムの特性と教育タスクに応じて、思考と政治の要素を自然に植え付け、価値リーダーシップ、個人品質の向上、プロ意識トレーニングの多元的な教育目標を達成し、努力する学生は、愛国心、連帯、革新的な国家精神を継承し、発展させ、国家の誇り、尊厳、名誉の強い感覚を鼓舞し、道徳と才能の共生を促進し、英語教育カリキュラムの思考と政治の有効性を深めるために、明確な国家意識を形成することができます。

ケースの説明:

このケースは、大学英語プロジェクトコースのタスクの1つです「モバイルクリエイティブ広告計画」コース思考教育デザイン。 教育は、モバイルマニュアルの翻訳、モバイルクリエイティブ広告ケース学習、モバイルクリエイティブ広告プログラム計画などのタスクをカリキュラム思考キャリアとし、教師の指導の下、モバイルクリエイティブ広告計画の完成を中核とし、学生の愛国心を刺激し、学生の自信と自己強化を形作り、学生の革新的な協力精神を高め、知識、能力、教育目標を効果的に実現し、教室教育におけるリードチャネル機能を十分に発揮する。

ケースは、広告の導入、思考の活性化、タスクの実践、学習開発、その他の教育リンクを通じて、感情的なリーダーシップ、感情的な経験、感情的な昇華と価値のアイデンティティを段階的に完了し、次の方法で教育目標を達成します。ブレーンストーミング「Huaweiについて話してください」と愛国心を呼び起こす。携帯電話の機能について話すから、学生は、国産の携帯電話の歴史を振り返り、国産ブランドHuaweiが海外に出て、リードを取る議論することができます5GリーダーとHuaweiが抑圧され、逆境に革新し、発展した成果は、学生が「make it Possible」のHuaweiの精神を決して認識させています。ケース ブートストラップ「Huaweiを学び、革新的なアイデアを鼓舞します。 Huawei の海外プロモーションビデオを再生しますDream It Possibleは、困難を乗り切り、夢をかなえるピアノの女の子が最終的にHuawei P9の広告を手にし、学生がHuaweiの創造的な革新を感じさせ、Huaweiが栄光のブラックテクノロジー「スカイリンク」広告を放送し、学生の総合的なイノベーション意識を高めます。調査に協力するHuawei は、コミュニケーションとコラボレーションを強化します。Huawei を使用しますP40は、製品のプロモーションをシミュレートし、創造的な広告をグループ化し、創造的な広告プログラムを書き、デザインの成果を表示し、学生のコミュニケーション能力を向上させ、学生のプロ意識を向上させます。学習を拡大します「シワワ」は、責任の担い手を高める。携帯電話の将来の発展について考えます。 Huaweiのチップ技術における新たなブレークスルーを理解し、Huaweiの精神をさらに理解し、国家企業の発展は科学技術の革新と不可分であり、国家開発の戦略的側面からイノベーションの重要性と緊急性を理解することができる。 そして、優秀な卒業生の革新的な行為で、学生のハードワークを鼓舞します。知覚を体験してください「Huaweiを歌う」は、自信と自己強化を昇華します。生徒の朗読を組織するDream It Possibleの英語の歌詞、歌の歌、歌詞の意味を再び体験し、中国製の旅で未来を夢見る学生を鼓舞します。

教育の有効性:

カリキュラムの思考と政治の要素の統合は、3つの側面から教室の教育を変えました。教室が上がった"温度"。タスクの進歩に応じて、思考と政治の要素に徐々に浸透し、学生は感謝、議論、スピーチ、経験、要約で感情を昇華させ、教室に参加します「受動的な否定」は、物語のレンダリング、教師の指導、個人的な経験における知識への渇望と夢の追求を鼓舞し、教育の温度と強さを感じさせる「情熱」に変換されます。教育は改善した"高さ"。英語教育は、もはや単なる単語やフレーズの訓練と学習ではなく、Huaweiブランドを理解し、Huaweiの精神を学ぶことによって、学生の愛国心と責任を強化し、学生の文化的自信と国家自信を強化し、知識能力とプロフェッショナリズムの協調的発展を実現します。生徒たちは昇進した「暑さ」。Huaweiの精神は、学生の感情を鼓舞し、学生の学習の関心を動員し、Huaweiの歌を朗読し、歌い、学生が教室の参加に感動し、鼓舞し、協力的な学習で愛と成功を感じさせ、学生が自信と闘志を確立し、獲得と喜びの感覚を大幅に高めます。